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The life about which the true Teacher teaches by Psychology
Han Yu, a Chinese essayist, poet, and thinker from the Tang dynasty, defines what a teacher is in his famous written works: 'A teacher is someone who teaches academics and the proper duty of human beings, and who becomes a role model for people.' There are teachers who teach only knowledge, and there are teachers who teach the duty of life, upright character, and answer their disciples' deep questions. What kind of truth would a true teacher teach? How he would untie the questions in his disciples' hearts?
曾经有家长告诉我：“我原本很喜欢带孩子。但是孩子越来越不听话，我是过很多方法也没有用。现在，我真的不想理会孩子了。他们都不听我的话。”
也有很多学生一开始很喜欢做某些事情，比如打羽球、弹钢琴、打跆拳道，但是练习一段日子过后，他们觉得很辛苦，就想要放弃：“每天都要练习2个小时，太累了！”
母亲爱孩子，才能带着孩子一起生活。
原本是自己喜欢的事情，现在却觉得自己做得非常不开心。为什么呢？
“看吧，我做了那么多，到底还要做多少啊？”
“真是不公平啊！我全心全意地付出，他们竟然不珍惜！”
“啊，又接到投诉了！到底要怎样？”
“我做的很辛苦啊！到底值不值得？”
“没办法，我必须这样做。”
当你口中说出这些话时，代表你只是在作出反应（reactive），是处于消极的状态的。因为只是反应，所以越做越辛苦，越做越觉得没有力量。
何不尝试化反应为主动呢？
郑明析牧师强调：“要主动去爱”。这份爱，并不只是男女之间的爱，而是对于生活、对于人生的爱与热情。主动去爱某件事或某些人，你就会发现，生活其实并没有那么困难。为什么呢？
因为你可以付出行动。当你很爱你的孩子时，不管他是多么调皮，你也会因为爱他而坚持教育他，甚至会觉得他有时也很可爱。当你很爱你的工作时，不管上司如何不好、客户如何不好，你也不会让这些小问题熄灭你对这份工作的热情。你会绞尽脑汁克服一切问题。爱，并非只是感觉。爱，是行动！
斯蒂芬·科维(Stephen R.Covey)在《高效能人士的7个习惯》中也提到“积极主动”是高效能人士的第一习惯。
主动（proactive），就是要主动行动，主动付出，主动去爱。郑明析牧师曾说过，自己主动去做的人是因为了解的关系。当进行一个任务，或者发生突发状况时，应该怎样主动行动呢？让我们来看看简单的2个方法：
1.“我能做到”的态度
主动的人以及消极反应的人行动上有一些区别。大家可以检视自己是否有时也会做出这样的反应。
A.消极反应
A1.等待事情发生
“我不知道，应该会有人去做吧？”
“希望其他人都比我差，那么我就有机会了。”
“如果他对我好一点，我才可以做得更好。”
消极的人总是希望别人做些什么。
A2.思考关于问题以及障碍
“为什么上司总是批评我反应慢？”
“我就是做不到。”
“孩子不听话，他就是不想听，我也没办法。”
“这几天加班，我太累了，所以无法专注。”
消极的人认为“问题”让他们无法做好。
A3. 展现出情绪
一旦遇到问题，就会展现负面情绪：
气馁、
失望、
发脾气、
抱怨、
不停哭泣 等等。
B.主动
B1.采取行动让事情成就
“这件事没人在做吗？由我来做吧。”
“只要我多练习几次，就可以超越普通人的水平。”
“今天我要提早上班，好好预备参加今早的会议。”
积极的人总是看 “我自己” 可以做什么。
B2.思考关于解决方案以及选择
“我思考能力比较慢，应该提前预备任何上司想要知道的答案。”
“我不会安排时间，应该询问其他人是如何做到的。”
“今天孩子故意不听话，于是我问清楚原因，也告诉他，应该要好好告诉我，而不是乱发脾气。”
“这几天比较累，但是只要中午小睡15分钟，我就可以打起精神了。”
积极的人认为他们可以掌控自己如何反应。
B3.付出行动
积极研究、询问、尝试新的方式。即使失败，还是会不断尝试。
自己是比较消极，还是比较积极呢？倘若自己是比较消极的，学习积极的态度和行动吧！
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- 날짜
- 8/15/2015
