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: The life about which the true Teacher teaches by Psychology

Han Yu, a Chinese essayist, poet, and thinker from the Tang dynasty, defines what a teacher is in his famous written works: 'A teacher is someone who teaches academics and the proper duty of human beings, and who becomes a role model for people.' There are teachers who teach only knowledge, and there are teachers who teach the duty of life, upright character, and answer their disciples' deep questions. What kind of truth would a true teacher teach? How he would untie the questions in his disciples' hearts?

칼럼_완결칼럼_The life about which the true Teacher teaches

启发新时代学生

时代变化越来越快，学生可说是越来越难教。如果教师只会好好传达课本的知识，学生们也未必会听你说的。现在的时代，教师也必须启发学生们，提高他们学习的兴趣和动力。平庸的教师会告诉你；好的教师会解释；优越的教师会示范；伟大的教师则会启发你 (威廉·亚瑟·沃德，美国作家）。以这几年的经验来看，要启发学生，就必须拉近与每一个学生之间的距离。

一对一的谈话

与学生一对一见面的时候是可以拉近师生距离的时候。你可以刻意安排在每个星期当中与两、三名学生见面并谈天。那么，一年52个星期以内，就可以和所有的学生谈天并更加了解他们。我时常在上课之前与学生闲聊，谈他的爱好、喜欢的电影、学校里发生的事情，也谈家里发生的事情。记得有一次和一名非常文静的学生谈天，因为他一问三不答，所以气氛十分尴尬。不料，他一谈到自己的母亲，就吱吱喳喳说个不停，说妈妈很喜欢逛街，很喜欢带着他到处走，还买很多衣服给他。话题一打开，我和他之间的隔阂便慢慢消失了。

除了可以了解学生，我发现一对一谈话能更有效地帮助他们，也更容易说服他们。举个例子，有一个温文乖巧的学生，一直无法专注上课，因此觉得非常苦恼。和他谈话之后，给予他几个建议，并且鼓励他继续努力。这个学生从对话中得到力量，回家对妈妈说: “今天教练和我谈了专注力的问题。我会努力改进的。”

一对一的互动

此外，美国著名教师，隆·克拉，在他的书中《教孩子大胆做梦》分享过一个方法：为孩子创造特别的时刻。我觉得这一招尤其对于青少年是非常管用的。只要可以让学生打开心房对你说话，你也可以使用你的创意来进行其他活动，如庆祝生日、安排与学生一起用餐或者与学生一起进行他喜欢的活动。

在我班上，有一位很爱说话、常常成为众人焦点的学生。可是，他不喜欢来上课。来上课的时候总是面无表情，也不和我打招呼。于是，他生日的时候，我预备了一张卡片和一个小蛋糕给他。不过，因为他常常成为群众的焦点，所以我决定要反其道而行。下课之后，我把他留下来，说有事情要找他谈。当我秀出点着蜡烛的小蛋糕并唱生日歌时，他吓了一跳。但是，他迅速拿出手机，在我来不及阻止之下，把我的歌声录下来。收到教练的蛋糕和卡片，还录下教练的歌声，对此他感到非常得意。后来，他常常会找我谈天，也不再那么抗拒来上课了。

面对新时代的学生，除了要进行全体教育来管理全体，也要定期跟个人见面来管理个人 (郑明析牧师)。一对一地跟学生见面并了解学生，才能够做到一个也不漏掉的地步。这才是成功的教室管理。