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: The life about which the true Teacher teaches by Psychology

Han Yu, a Chinese essayist, poet, and thinker from the Tang dynasty, defines what a teacher is in his famous written works: 'A teacher is someone who teaches academics and the proper duty of human beings, and who becomes a role model for people.' There are teachers who teach only knowledge, and there are teachers who teach the duty of life, upright character, and answer their disciples' deep questions. What kind of truth would a true teacher teach? How he would untie the questions in his disciples' hearts?

칼럼_완결칼럼_The life about which the true Teacher teaches

第一天踏进教室，就要下马威？

有些教师会说，第一天上课一定要给学生们下马威，狠狠地吓一吓他们，让他们以后不敢欺负你。嗯，学生们会吓破胆吧？记得小学的时候有一位凶神恶煞的国语教师，第一天见他就觉得他很像大怪兽。他第一天就严格地要求，在他还未进教室之前，所有人都必须把书本准备好放在桌上。上课时，我们噤若寒蝉，深怕呼吸也会被骂。只要有人不小心犯一点小错，他就会大吼：“错了！”然后罚站。我紧张兮兮、非常努力学习的国语课，却是考得最差的科目。

看来这招不行。

回想自己担任教练初期，虽然是满怀热忱想要把学生教好，可是却常常力不从心。原本以为学生们会很可爱，也以为自己会很爱学生，不过现实与想象真的是大相径庭。当我开始上课时，才发现要好好上课真不简单。上课期间，突然这儿有人插嘴，那儿有人捣乱，自己不知不觉变成了交通警察，频频对着违规的学生开罚单。一整天下来，自己也已经心力交瘁，更不用说好好上课。

不想变成大怪兽，也不想变成交通警察，该怎么办才好呢？

如果深入地去检讨，就会发现一个常犯的错误, 那就是：过于注意 '特别' 的学生。比如，'特别' 吵闹的学生，'特别' 喜欢唱反调的学生，'特别' 不听话的学生，'特别' 不专心的学生等等。我就是因为特别想要抑制这些 '特别' 学生，所以让自己变成开罚单的交通警察。累吗？当然累，累死了。

身为教师，你不能只是想要上课而已。你必须清楚地认知到一件事：你所在的教室里，你是唯一一个可以领导学生们的人。你是领导者，不是无助的普通人。站在教室里，你就是领导学生并给与方向的人。学生们变好还是变坏，完全是掌控在你手上，不是在他们手上。请不要误会，这并不是要你变成独裁者，而是要学会如何管理学生。

郑明析牧师教导，不可只管理几个特殊的人，必须要管理全体。为了带领学生，教师首先必须要做好管理学生这件事。我一开始所犯的错误就是没有好好领导和管理全体，只是准备好教材和课程就上课，根本没有考虑到管理学生的问题。每当出现突发状况时，才赶快处理；平时没有特别状况的时候，就只会上课传达课程内容。长期没有正确的方向，导致学生们无法。

记得有一个非常棘手的9岁学生，阿光，智商很高。学习能力很好，但就是社交能力很差。他能够记得科学百科全书里的内容，却无法好好与其他人相处，说话粗声粗气，心情不好就把人推倒。当时，我特别花心思教导他，深怕他动手伤害其他人。几个月后，阿光明显改善。我才刚觉得欣慰的时候，就收到其他家长的回应说，他们的孩子没有改善，有的学生成绩甚至还退步了。

我错愕不已。

我以为，好学生不需要特别花心思教导。我以为，好学生会自己好好学习。因此，我没有特别注意他们。唉，大错特错！

投资专家说，投资的时候，不要把所有的鸡蛋放在一只篮子里。我想，这道理就像郑明析牧师所教导的那样，管理学生也不可以把心思放在同一个人身上，必须好好地照顾每个人才是明智的选择。如果单单只管理特别的几个人，长久下来，连平时没有问题的学生也会出问题。

为什么呢？

因为大家都想要得到关注。大家都看到特别难搞的学生得到特别的关注，乖巧的学生都被忽略了。既然如此，谁还要当乖学生呢？换成是我，我也会选择变坏啊！

另一个原因是，因为你太注意特别的学生，导致你无法注意到好学生的小问题。比如，阿光的同班同学，阿泽非常文静乖巧，但是成绩退步了，被学校老师投诉他上课不专心。不过，由于我把所有心思都花在阿光身上，因此我根本没有注意到阿泽什么时候开始不专心。等到家长告诉我阿泽在学校的状况之后，我才开始意识到阿泽的问题。

教导一班的学生需要一颗细腻的心。稍微不留意的话，小问题就变成大问题。因此教师们才需要让自己成为教室里的领导者。