Han Yu, a Chinese essayist, poet, and thinker from the Tang dynasty, defines what a teacher is in his famous written works: 'A teacher is someone who teaches academics and the proper duty of human beings, and who becomes a role model for people.' There are teachers who teach only knowledge, and there are teachers who teach the duty of life, upright character, and answer their disciples' deep questions. What kind of truth would a true teacher teach? How he would untie the questions in his disciples' hearts?
上课第一件事
煮饭前必须要准备食材,运动前必须要热身,上课之前也有必须先要做的事情。若是该做的事情,现在就去做吧!(郑明析牧师)先做到该做的事,就会像运动前热身一样,增加运动的表现之余,还可以避免受伤。上期说到:教师是教室里的领导者。为了能够好好上课并管理全体学生,首先必须要“沟通”。意思就是,要让学生了解 上课的条规是什么。如果一开始没有好好领导与沟通的话,上课就会变成一件非常棘手的事情。不过,设定条规并 不是 要你变成独裁者,你说一就没有人可以说二,或者重重惩罚违规者。
这几年的经验告诉我,第一条规,是“尊重”。
尊重,涵盖一切事项。教师们可以设定各种各样的条规,可是没有“尊重”的话,在条规以外的情况可能就会变得乱七八糟。举个例子,你说上课不准说话。有些学生很安静,可是却在上课的时候玩自己的文具或者玩具。当你要阻止他们玩的时候,他们会说:“老师,你只是说上课不准说话,我没有说话啊!”那么你又要加一个条规:上课不准玩文具和玩具。
要是有学生没有说话,也没有玩玩具,却干扰其他学生呢?要是有些学生没有说话、没有玩,也没有干扰其他学生,却坐着发白日梦呢?你又有多少条规要加呢?恐怕永远都说不完。
美国著名教师,隆•克拉 (Ron Clark)说,小孩子是水平思考者。他们会按照自己了解的水平和层度来思考。这意味着身为成人的我们必须降低自己的思考层度,以他们的角度去思考。如果单方面地认为小孩子听懂我们说的话,就会出现像以上的状况:当你说“不准说话”的时候,他们只会想到“不准说话”,却没有想到上课不准说话的意思是“必须专心上课,不准做其他事情”。
因此,上课第一件事,首先要让学生明白什么是“尊重”。
通常,第一堂课的时候,我就会告诉学生们:“在还未上课之前,我需要你们的协助,那就是:互相尊重。我尊重你,那么你也需要尊重我。你说话的时候,我会听;那么我说话的时候,你也需要听。我允许尊重的行为,但是不允许你们作出不尊重他人的行为。”
看起来很简单,对吧?
接下来,只需要教导何谓“尊重”。专心上课是尊重老师,遵守规矩是尊重全体,有礼貌是尊重别人,听别人发言并让别人把话说完是对别人的一种尊重,甚至是守时也是尊重的表现。当然,为了让学生更加明白,你可以说:“上课的时候,你要看着老师,专心上课。如果你有问题,你必须先举手,等我叫你的名字才可以发问。如果你的同学在问问题,或者再和老师说话,你可以打岔吗?不可以,因为那是不尊重他人的行为。”
要及时去做才能尝到最好的味道 (郑明析牧师),就像品尝食物一样,在食物刚煮出来的时候去吃才能吃到最好的味道,管理学生也是要一开始就及时去做,才能让一堂课维持在最好的状态。因此,一开始上课时,就先要好好说明并让学生彻底了解什么是尊重,那么管理学生就会变得轻而易举。如果之前没有做到这一点,现在开始马上实行吧!